En esta actividad se pretende lograr el cumplimiento de la competencia genérica que nos pide asumir una actitud de compromiso ante la problematica ambiental y se involucra en acciones que contribuyen al desarrollo sustentable.
En el marco de las competencias declarativas se busca identificar los diferentes tipos de células y los organismos que las poseen.
En este espacio, podrán analizar primero las principales diferencias entre las células procarionte o pocariote y eucarionte o eucariote. (del 29 de octubre al 17 de noviembre)
Para que después ustedes den dos ejemplos, que presenten cada uno de estos tipos de células.
Escriban su nombre en sus aportaciones
a) ¿Qué tipo de organismo es? (nombre)
b) ¿Qué tipo de célula presenta?
c) ¿Cómo es su medio ambiente?
d) La importancia ecológica que tiene dicho organismo.
No se podrán repetir los ejemplos, de tal forma que podamos enriquecernos todos con la información que ustedes aporten.
INFORMACIÓN GENERAL:
Una célula: es la unida básica y estructural de la vida. o sea que todos los organismos están formados por células.
Existen dos tipos de células:
A) Procarionte o Procariote (Pros = Antes, Karion = Núcleo) célula sin núcleo diferenciado, es decir, su ADN no está confinado en el interior de un núcleo, sino libremente en el citoplasma.
B) Eucarionte o Eucariote: célula que presenta un núcleo bien definido, en donde el ADN se encuentra rodeado por una membrana.
Ejemplos del trabajo de: Biol. Belinda Cortés Ocañas.
a) Salmonella tiphy
b) Célula Procarionte
c) Parásito
d) Produce tifoidea en el humano
a) Pino
b) Célula Eucrionte
c) Medio terrestre montañoso
d) Productor
Revisen las aportaciones de sus compañeros y realice una cuadro sinóptico con 5 de los ejemplos que te hayan llamado más la atención, el cual se entregará por escrito el 17 de noviembre para su retroalimentación.
Incluir una coevaluación sobre los 5 compañeros que revisaste su ejemplo, tomando en cuenta el formato que te daré en clase.
